বিজ্ঞান

শিশুদের জন্ম ভাল? | বিজ্ঞান

আরবার তাসিমি ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের শিশু জ্ঞান কেন্দ্রের ২৩ বছর বয়সী গবেষক, যেখানে তিনি বাচ্চাদের নৈতিক প্রবণতা নিয়ে অধ্যয়ন করেন - ভাষা ও সংস্কৃতি তাদের গভীর প্রভাবিত করার আগে কীভাবে ছোট্ট শিশুরা সঠিক এবং ভুল বুঝতে পারে W আমরা আমাদের মূল বিষয় কী? সব কিছুর আগে? সে প্রশ্ন করলো. তাঁর গবেষণাগুলি পেনসিলভেনিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের তাঁর নিজস্ব স্নাতক থিসিস নন নাম চমস্কির কাজ এবং গত ফেব্রুয়ারির এক শুক্রবার রাতে নিউ হভেন, কানেক্টিকাট-এ তাঁর কী হয়েছিল, তার চিত্র নিয়েছে draw

এই গল্প থেকে

[×] বন্ধ করুন



ভিডিও: আমরা সবাই মহিলা ছিলাম



[×] বন্ধ করুন

যেহেতু তারা সবেমাত্র বিশ্বের সামনে প্রকাশিত হয়েছিল, তাই শিশুরা মনোবিজ্ঞানের কয়েকটি সবচেয়ে শক্তিশালী শঙ্কিত।(জিল গ্রিনবার্গ)



শিশু এবং অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের অধ্যয়ন একটি বিভ্রান্তিকর ব্যবসায়। তারা মোটেও যদি ভালভাবে যোগাযোগ করে না, তাই তাদের মতামতগুলি সাধারণ উপায়ে চাওয়া যায় না।(জিল গ্রিনবার্গ)

এমনকি ভাল আচরণযুক্ত বাচ্চাগুলি পড়ার জন্য কুখ্যাতভাবে কঠোর। তাদের সবচেয়ে ধ্যানমূলক অভিব্যক্তিগুলি প্রায়শই আসন্ন অন্ত্র আন্দোলনের লক্ষণ।(জিল গ্রিনবার্গ)

'সুন্দর শিশু' গবেষণার সমালোচনা বৈচিত্র্যময় এবং কনিষ্ঠ বাচ্চাদের সাথে কাজ সম্ভবত সবচেয়ে বিতর্কিত।(জিল গ্রিনবার্গ)



ফটো গ্যালারি

প্রায় 9:45 মিনিটের দিকে, এবং তাসিমি এবং এক বন্ধু বাফেলো ওয়াইল্ড উইংসে ডিনার থেকে বাড়ি পায়ে হেঁটে যাচ্ছিলেন। তার অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিং থেকে কয়েকশ ফুট দূরে, তিনি জিন্স এবং হুডিগুলিতে একদল যুবককে পাস করেছিলেন। তাসিমি সবেমাত্র সেগুলি লক্ষ্য করেছিল, যতক্ষণ না কেউ তার মাথার পিছনে একটি ঘুষি নামত।

দৌড়ানোর সময় ছিল না। কিশোরীরা তার বন্ধুকে উপেক্ষা করে শব্দহীনভাবে তাসিমিকে ঘিরে ফেলেছিল, যারা ইটের ফুটপাতে চূর্ণবিচূর্ণ হয়ে পড়েছিল। এটি একজন পিএইচডি বনাম সাতজন লোক, তিনি মনে পড়ে। আমি এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ, ছয়, সাত গণনা শুরু করেছি। পথে কোথাও কোথাও একটা ছুরি বের হল। তার শীতের কোট দিয়ে ব্লেডটি ছিটকে গেছে, কেবল তার ত্বক হারিয়েছে।

অবশেষে আক্রমণকারীরা দৌড়ে গিয়ে তাসিমি প্রবণ রেখে ফুটপাতে কাঁদছিল, তার বাম হাতটি ভেঙে গেছে। পরে পুলিশ জানিয়েছিল যে তিনি সম্ভবত একটি গ্যাং দীক্ষার এলোমেলো শিকার।

সার্জনরা তাঁর বাহুতে একটি ধাতব রড sertedোকানোর পরে, তাসিমি নিউ হ্যাভেনের প্রায় 35 মিনিটের মাথায় কানেক্টিকটের ওয়াটারবেরিতে তার বাবা-মায়ের সাথে বাসায় ফিরে আসেন, এবং তাঁর সামাজিক জীবন তিনি যে শিশুদের পড়াশুনা করেন তার মতোই একটি প্রাণীতে পরিণত হন। সে নিজে থেকে ঝরতে পারত না। তার মা তাকে ধুয়ে এবং জুতা বেঁধেছিল। তার বোন তার মাংস কেটেছিল।

বসন্ত এসেছিল। এক সুন্দর বিকেলে, তাপমাত্রা 70 এর দশকে বেড়ে গেল এবং তাসিমি, যার বেগুনি এবং হলুদ রঙের ক্ষতগুলি এখনও নিরাময় করছিলেন, তিনি প্রথমবারের মতো বাইরে থেকে বেরিয়ে যাওয়ার সাহস নিয়ে কাজ করেছিলেন। তিনি কাছাকাছি জগিং ট্রেলে হেঁটে গেলেন। তিনি দু'জন কিশোর-কিশোরীর নজরে না নেওয়ার চেষ্টা করেছিলেন বলে মনে হয়েছিল যে তাঁকে অনুসরণ করছেন। বিপর্যয় বন্ধ করুন, ছেলেরা তাঁর হেডফোনগুলির দাবি করার মুহুর্ত পর্যন্ত তিনি নিজেকে বারবার বলেছিলেন।

মগিংটি হিংসাত্মক ছিল না তবে এটি তার আত্মাকে ভঙ্গ করেছিল। এখন পুরো বিশ্বকে মেনাকিং মনে হয়েছিল। অবশেষে তিনি যখন শিশু জ্ঞান কেন্দ্রের নৈতিকতা অধ্যয়নের পুনরায় শুরু করেছিলেন, তখন তিনি রাস্তায় গাড়ি পার্কিং করেছিলেন, ছায়াময় পার্কিং গ্যারেজের ঝুঁকি না নিয়ে প্রতি কয়েক ঘন্টা পরে মিটার খাওয়ান।

আমি জীবনে কখনও এই কম ছিলাম না, তিনি আমাকে বলেছিলেন যখন আমরা দ্বিতীয় অপরাধের কয়েক সপ্তাহ পরে শিশু ল্যাবটিতে প্রথম দেখা করি। আপনি আশ্চর্যরূপে সাহায্য করতে পারবেন না: আমরা কি ব্যর্থ প্রজাতি?

মাঝে মাঝে তিনি বলেছিলেন, কেবল আমার গবেষণা আমাকে আশা দেয়।

***

শিশু এবং অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের অধ্যয়ন একটি বিভ্রান্তিকর ব্যবসায়। এমনকি সর্বাধিক বোধগম্য পর্যবেক্ষকরা কী নেই তা দেখার জন্য প্রলুব্ধ হতে পারেন। যখন আমাদের শিশুটি মাত্র চার মাস বয়সী আমি ভেবেছিলাম যে সে শব্দগুলি অনুকরণ করার চেষ্টা করেছে; চার্লস ডারউইন তাঁর নিজের ছেলের ক্লাসিক স্টাডিতে একটি শিশুদের বায়োগ্রাফিক্যাল স্কেচে লিখেছিলেন। বাচ্চারা নির্ভরযোগ্যভাবে তাদের দেহগুলি নিয়ন্ত্রণ করে না বা ভালভাবে যোগাযোগ করে না, যদি তা হয় তবে সাধারণ উপায়ে তাদের মতামত চাওয়া যায় না। পরিবর্তে, গবেষকরা তাদের মস্তিষ্কের তরঙ্গগুলি নিরীক্ষণের জন্য তাদের ছোট ছোট তার স্কালক্যাপস দিয়ে সাজিয়ে তোলে, ভিডিও ক্যামেরা এবং দ্বিমুখী আয়নাগুলির মাধ্যমে তাদের শপলিফ্টারের মতো যাচাই করে দেখান এবং অত্যধিক চালাক এবং শক্তভাবে নিয়ন্ত্রিত পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করেন যা তাদের বিষয়গুলির একটি ভাল অংশ যে কোনও উপায়ে বসতে অস্বীকার করবে will । এমনকি ভাল আচরণ করা বাচ্চাগুলি কুখ্যাতিপূর্ণভাবে পড়তে পারা যায়: তাদের বেশিরভাগ ধ্যানমূলক অভিব্যক্তি প্রায়শই আসন্ন অন্ত্র আন্দোলনের লক্ষণ।

তবে ছোট বাচ্চারা হ'ল মনোবিজ্ঞানের কয়েকটি শক্তিশালী মিউজিক। যেহেতু তারা সবেমাত্র বিশ্বের কাছে সংঘবদ্ধ সংস্কৃতি এবং সামাজিক রীতিনীতি দ্বারা প্রকাশিত হয়েছে, তারা মানবতার কাঁচামালকে উপস্থাপন করে: আমরা যখন জন্মগ্রহণ করি তার চেয়ে আমরা কারা হয়ে থাকি who বেঞ্জামিন স্পকের বিখ্যাত বই, স্পোকের বাচ্চা ও শিশু যত্ন , 'এমরি ইউনিভার্সিটির নৃতাত্ত্বিক এবং চিকিত্সক এবং লেখক মেলভিন কোনার বলেছেন,' আপনি যা ভাবেন তার চেয়ে বেশি আপনি জানেন, 'এই বাক্যটি দিয়ে শুরু হয় of বাল্যকালীন বিবর্তন । পিতামাতাদের কাছে আরও একটি বিষয় হওয়া দরকার: আপনার শিশুটি সে যা জানবে তার চেয়ে বেশি আপনি জানেন। এই জাতীয় গবেষণা থেকে এটাই আসছিল।

১৯৮০ এবং ’৯০ এর দশকে খুব অল্প বয়সী বাচ্চাদের সম্পর্কে শারীরিক জগত সম্পর্কে পরিশীলিত ধারণাগুলি সম্পর্কে একাধিক প্রকাশ প্রকাশ করা হয়েছিল, যা সুপারিশ করে যে আমরা বেশ বিস্তৃত সরঞ্জাম কিটে সজ্জিত জীবনে আসি। (5 মাসের বাচ্চারা কি গণনা করতে পারে? নিখুঁতভাবে তারা কি সহজ পদার্থবিজ্ঞান বুঝতে পারে? হ্যাঁ।) সম্প্রতি কিছু ল্যাবগুলি শিশুদের জন্মগত সামাজিক দক্ষতা অধ্যয়ন করার দিকে ঝুঁকছে, এবং শিশুরা কীভাবে অন্যান্য ব্যক্তির লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি বোঝে এবং মূল্যায়ন করে। বিজ্ঞানীরা আশা করেন যে এই ফাংশনগুলি যাচাই করে আমাদের মনের কিছু সহজাত বৈশিষ্ট্য our আমাদের প্রকৃতির সংক্ষিপ্ত বিবরণ প্রকাশ করবে, ইয়েল ল্যাব-এর পরিচালক ক্যারেন উইন বলেছেন।

কনার বলেছেন, যে সমস্ত লোকেরা তাদের পুরো ক্যারিয়ার উপলব্ধি অধ্যয়নের জন্য ব্যয় করেছে তারা এখন সামাজিক জীবনের দিকে ঝুঁকছে, কারণ সেখানেই জৈব-আচরণমূলক রাবার বিবর্তনমূলক রাস্তায় মিলিত হয়, কনার বলে। প্রাকৃতিক নির্বাচন সামাজিক আচরণের উপর যেমন বা উপলব্ধির মতো আরও মৌলিক বিষয়গুলিতে চালিত হয়েছে তত বেশি বা বেশি। আপনি যখন বুনিয়াদি স্তন্যপায়ী থেকে শুরু করে মানব পূর্বপুরুষের কাছে গিয়েছিলেন তখন আমাদের বিবর্তনে বেঁচে থাকা এবং প্রজনন সামাজিক দক্ষতার উপর আরও বেশি নির্ভর করে।

ইয়েল ইফ্যান্ট কগনিশন সেন্টার সর্বাধিক উন্নত সামাজিক কার্যাবলীগুলির মধ্যে বিশেষত আগ্রহী: নৈতিক রায় এবং বাচ্চাগুলি তাদের তৈরির পক্ষে কঠোরভাবে ব্যবহৃত হয় কিনা। 2007 সালে জার্নালে প্রকাশিত এই লাইনগুলি সহ ল্যাবটির প্রাথমিক অধ্যয়ন প্রকৃতি , সাধারণ নৈতিকতা নাটকগুলির একটি ধারাবাহিকের মধ্যে 6-7 এবং 10-মাস-বয়সী বাচ্চারা খারাপ ছেলেদের উপর অত্যধিকভাবে ভাল ছেলেদের পছন্দ করেছে তা দেখিয়ে বৈজ্ঞানিক জগতকে চমকে দিয়েছে। এই ক্ষমতা নৈতিক চিন্তাভাবনা এবং কর্মের ভিত্তি হিসাবে কাজ করতে পারে, লেখকরা লিখেছেন। এটি সঠিক এবং ভুলের আরও বিমূর্ত ধারণাগুলির জন্য একটি প্রয়োজনীয় ভিত্তি তৈরি করতে পারে।

থমাস হবস ভীত হিসাবে জিন-জ্যাক রুসো বা স্বার্থপর বর্বর যুক্তি প্রকাশের পর, পুরোপুরি নিখুঁত বুদ্ধিমানের জন্মের অনেক আগেই গত কয়েক বছর ধরে সম্পর্কিত গবেষণার এক বিস্তৃতি প্রকাশিত হয়েছিল, যেমন একটি শিশু ধনী, বিস্তৃতভাবে প্রোভোজযুক্ত সংসারে আসে - সামাজিক প্রবণতা এবং অন্যান্য লোকদের যত্ন নেওয়ার জন্য প্রবণতাযুক্ত বলে মনে হয়। বাচ্চারা কিছুটা হলেও বলতে পারে যে ভাল এবং খারাপ কী এবং প্রায়শই পরার্থবাদী ফ্যাশনে অভিনয় করে। ইয়াং চিলড্রেনে সুখের দিকে নিয়ে যাওয়া, অনূর্ধ্ব-2 বছর বয়সের বাচ্চাদের একটি সমীক্ষা শেষ করেছে। শিশুরা জানে কী মেলা 19- 21-21-মাস-বয়সী এক অন্য গবেষণার ফলস্বরূপ। নতুন সাহিত্যের দ্বারা টডললাররা বিশেষভাবে ন্যায়সঙ্গত। তারা প্রাকৃতিক সহায়ক, অন্যকে নিজের জন্য ব্যয় করে অন্যদের সহায়তা করে, যদি কেউ অন্য ব্যক্তির শিল্পকর্মগুলি ছড়িয়ে দেয় এবং ভাগ করে নেওয়া কাজের পরে উপার্জনকে বিভক্ত করে, তবে লুণ্ঠনগুলি রাই রুটির রুটি বা মূল্যবান গামি বিয়ার রূপ নেয় কিনা take

এগুলি মানবতার জন্য প্রফুল্ল সংবাদগুলির মতো শোনাচ্ছে, বিশেষত যে বাবা-মা তাদের সন্তানরা সাম্প্রদায়িক খেলনা বাক্সটি নেভিগেট করে ভাগ করে নেবে, ভাগ করে নেবে। প্রকৃতপক্ষে, এই গবেষণাগুলির মধ্যে কিছু পরামর্শ দেয় যে বাচ্চাদের ইতিবাচক সামাজিক প্রবণতাগুলি এত গভীরভাবে জড়িত রয়েছে যে পিতামাতারা যা বলুক বা করুক তা বিবেচ্য নয়: দ্য বিগ মাদার স্টাডি (বড় মা যেমন আপনাকে দেখছে) নামে একটি হার্ভার্ড পরীক্ষা করে দেখিয়েছিল যে ছোট বাচ্চারা অন্যকে সহায়তা করেছিল বা পিতা-মাতা তাদের সহায়তা করার আদেশ দিয়েছে বা উপস্থিত ছিল কিনা।

এই গবেষণাগুলি যে কারও কাছে খেলোয়াড়দের খেলার মাঠের টানলে চুল কাটাতে বা প্লাস্টিকের ট্রাইসারেপসের সাহায্যে একে অপরকে পিস্তল-চাবুক দিয়ে চুল কাটা দেখেছেন তার পক্ষে এই চিহ্নগুলি বিপরীত বলে মনে হতে পারে। দিনে দিনে, শিশুরা নির্লিপ্ত এবং আদিম বলে মনে হতে পারে, বা খুব কমপক্ষে উদাসীনভাবে উদ্ভট, গাধাদের এক মিনিট এবং পরের চাঁদকে ভয় করে, তাদের আধ্যাত্মিক মন আমাদের উচ্চ প্রকৃতির রহস্যগুলির পরিবর্তে বোকা এবং অ-সিকুয়্যুয়রকে বীম করছে। কোনও পাকা পিতা-মাতা বিশ্বাস করতে পারে না যে লালনপালন কোনও তাত্পর্যপূর্ণ করে না, বা প্রকৃতি সকলকেই ছাড়িয়ে যায়। প্রশ্নটি কোথায় ভারসাম্য রইল।

বার্কলে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের বিকাশ মনোবিজ্ঞানী অ্যালিসন গোপনিক বলেছেন যেখান থেকে নৈতিকতা এসেছে তা সত্যিই একটি কঠিন সমস্যা। সেখানে কোনও নৈতিক মডিউল নেই যা সহজাতভাবে রয়েছে। তবে যে উপাদানগুলি নৈতিকতা - পরোপকার, অন্যের প্রতি সহানুভূতি, অন্যান্য ব্যক্তির লক্ষ্যগুলি বোঝার জন্য বোঝায় - সেগুলি আমাদের চিন্তাভাবনার চেয়ে অনেক আগে এবং শিশুরা 2 বছর বয়সের আগে স্পষ্টভাবে জায়গায় রয়েছে।

***

যদিও ইয়েল ক্যাম্পাসে একটি কঠোর পাথরের বাড়ীতে স্থাপন করা হয়েছে, তবে শিশুর জ্ঞান ল্যাবটি একটি আরামদায়ক পালঙ্কযুক্ত অফিসের একটি সুখী বাসা, যার অর্থ একের পর এক বাচ্চার টর্নেডো ছিন্নভিন্ন এবং বিশাল, সূর্যের আলো প্রবাহিত জানালা, যার মাধ্যমে গবেষকরা স্ট্রোলারের কাছে যাওয়ার জন্য গুপ্তচরবৃত্তি করেন। 3 মাস থেকে 2 বছর বয়সের মধ্যে বর্ণিত, পরিদর্শন করা শিশুরা তাদের কর্মীদের দ্বারা বর্ধিতভাবে গৃহীত হয় যারা মা-বাবার সম্মতি ফর্মগুলিতে স্বাক্ষর করার সময় তাদের সাথে মেঝেতে ঘুরে বেড়ানো হয়। (গবেষণার এই লাইনের সামান্য জ্ঞাত ব্যয় হ'ল নতুন প্যান্টের ব্যয়: হাঁটুগুলি দ্রুত পরিধান করে)) পিছনের ঘরে পরিবেশটি কম আরামদায়ক হয়। আশেপাশে প্রচুর অদ্ভুত জিনিস পড়ে আছে: চেরিওসের প্লাস্টিকের ছাঁচ, স্পর্শে আঁকা রৌপ্যতে গৃহস্থলগুলি।

শিশু নৈতিকতা অধ্যয়নগুলি এতটাই নতুন যে ক্ষেত্রটির গ্র্যান্ড ডেমটি ২৯ বছর বয়সী জে কিলি হ্যামলিন, যিনি 2000 এর দশকের মাঝামাঝি ইয়েল ল্যাবে স্নাতক ছাত্র ছিলেন। তিনি যখন থিসিস প্রকল্পের জন্য তার চাকা ঘুরছিলেন তখন যখন সে তার পূর্বসূরীদের একজনের অ্যানিমেটেড উপস্থাপনাগুলিতে হোঁচট খেয়েছিল, যার মধ্যে একটি পর্বতারোহী (বলা যায়, গোগল চোখের একটি লাল বৃত্ত) একটি পাহাড় মাউন্ট করার চেষ্টা করেছিল, এবং একটি সহায়ক (একটি ত্রিভুজ কিছু ট্রায়াল) তাকে সহায়তা করেছিল বা কোনও প্রতিবন্ধক (তাকে একটি বর্গক্ষেত্র) ছুঁড়ে ফেলেছিল। পূর্ববর্তী শিশু গবেষণা মিথস্ক্রিয়াটির অন্যান্য দিকগুলিতে মনোনিবেশ করেছিল, তবে হামলিন আশ্চর্য হয়েছিলেন যে পর্বতারোহীর দুর্দশার পর্যবেক্ষণ করা কোনও শিশু যদি অন্যের চেয়ে হস্তক্ষেপকারী চরিত্রটিকে পছন্দ করে।

প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, আমরা সাহায্যকারীকে পছন্দ করি এবং প্রতিবন্ধককে পছন্দ করি না, হ্যামলিন বলেন, বর্তমানে ব্রিটিশ কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সহকারী অধ্যাপক। আমরা ভাবিনি বাচ্চারাও এটি করবে। এটি ঠিক এর মতোই ছিল, ‘আসুন এটি চেষ্টা করে দেখি কারণ কিলি প্রথম বর্ষের স্নাতক শিক্ষার্থী এবং তিনি জানেন না যে তিনি কী করছেন। '

উইন এবং তার স্বামী মনোবিজ্ঞানী পল ব্লুম হ্যামলিনের অনেক গবেষণায় সহযোগিতা করেছিলেন এবং উইন কিছুটা আশাবাদী বলে মনে করেন: বাচ্চাদের মনোভাব আছে কি, রায় দেওয়া হয়? আমি কেবল এটি পেয়েছি যে খুব স্বজ্ঞাগতভাবে প্রশ্নযুক্ত প্রশ্ন হতে পারে, তিনি বলেন। যদি আমরা তাদের নিজের অভিজ্ঞতার ফলস্বরূপ শিশুদের জন্মের এবং মনোভাব গড়ে তোলার চিন্তাভাবনা করি তবে শিশুদের [পরিস্থিতিগুলির প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখা উচিত নয়]। তবে সম্ভবত আমরা বিশ্বে সনাক্ত করার জন্য নির্মিত যে কিছু জিনিস ভাল এবং কিছু জিনিস নন এবং কিছু সহায়ক এবং ইতিবাচক সামাজিক মিথস্ক্রিয়া অনুমোদিত এবং প্রশংসিত হতে পারে।

প্রকৃতপক্ষে, 6-7 এবং 10-মাসের শিশুদের আরোহণের পরিস্থিতিগুলি সম্পর্কে দৃ strong় প্রাকৃতিক মতামত বলে মনে হয়েছিল: তারা চরিত্রগুলি দেখার জন্য তারা কতটা সময় ব্যয় করেছিল তা নির্ধারণ করে, তারা আবেগপ্রবণভাবে প্রতিবন্ধী ব্যক্তির প্রতি সহায়কটিকে পছন্দ করে। এই ফলাফলটি সম্পূর্ণ পরাবাস্তব ছিল, হ্যামলিন বলেছেন — এত বিপ্লবী যে গবেষকরা নিজেরাই একে একে যথেষ্ট বিশ্বাস করেননি। তারা প্লুষ্প পশুপালিকা একে অপরকে সাহায্য এবং বাধা দেওয়ার অতিরিক্ত পরীক্ষার নকশা করেছিল; শেষে বাচ্চারা তাদের পছন্দের পুতুলের কাছে পৌঁছানোর সুযোগ পেয়েছিল। হ্যামলিন মনে রাখে মূলত প্রতিটি একক বাচ্চা সুন্দর পুতুল বেছে নেয়।

তারপরে তারা 3 মাস বয়সী শিশুদের পরীক্ষা করল। গবেষকরা পুতুলদের কাছে পৌঁছানোর জন্য শিশুদের জিজ্ঞাসা করতে পারেননি, কারণ 3 মাস বয়সী শিশুরা নির্ভরযোগ্যভাবে পৌঁছাতে পারে না, তাই তারা পরিবর্তে বিষয়গুলির চোখের চলাফেরাগুলি ট্র্যাক করে। এই শিশুরাও প্রতিবন্ধককে ঘৃণা করেছিল।

আমি যখন পরিদর্শন করেছি, তাসিমি নতুন প্রকল্পের পটভূমির কাজ হিসাবে হামলিনের পুতুল শোয়ের সংস্করণগুলি পুনরায় নিয়ে আসছিলেন।

আলবেনিয়ান পুনরুদ্ধারকারীদের পুত্র, তাসিমি বলতে পছন্দ করেন যে তার বাবা-মা পছন্দ করেন যে আমি তাদের পড়াশোনা না করে কেবল বাচ্চাদের জন্ম দেব। বন্ধুরা রসিকতা করেছে যে তিনি ইয়েলকে কুকুরছানা হিসাবে উপস্থিত হন। যদিও বাচ্চাদের সংগে উপভোগ করা যায় তা স্বীকার করার জন্য উন্নয়নমূলক ক্ষেত্রে এটি সিদ্ধান্তহীনভাবে ফ্যাশনযোগ্য, তাসিমি স্পষ্টভাবেই তা করেন। তিনি কেবল কয়েকদিনের জন্য কাজে ফিরে এসেছিলেন এবং আমরা যখন বাইরে বের হতাম তখন প্রায়শই তিনি উদ্বেগিত হয়ে দেখতেন, কিন্তু ল্যাবটিতে তিনি বিস্তৃতভাবে গ্রিন করেছিলেন। তাঁর কোনও বিষয় যখন রাস্পবেরিগুলির একটি বরফ ঝলক ফুঁকিয়েছিল, তখন তিনি ফিসফিস করে বললেন: এই কাজটি সম্পর্কে সবচেয়ে ভাল / সবচেয়ে খারাপ বিষয় হ'ল আপনি হাসতে চান, তবে আপনি পারবেন না।

প্রাথমিক পড়াশোনা শেষ করার জন্য তাঁর 16 টি কমপ্লায়েন্ট 12- বা 13-মাসের বাচ্চাদের প্রয়োজন ছিল এবং আমার এক হাতের কাজ হয়েছে, তাই আমি তাকে সাথে করে এনেছি।

এই পরীক্ষার নাম ছিল ক্র্যাকার্জ। আমার ওশকোষ-পরা মেয়েটি তার বাবার কোলে বসেছিল; তার চোখ বন্ধ ছিল, সুতরাং সে তার সিদ্ধান্তগুলিকে প্রভাবিত করবে না। আমি অন্য তিনজন প্রাপ্তবয়স্কদের পাশাপাশি পর্দার আড়াল দেখছিলাম: যে পুতুল শোয়ের পর্দার কাজ করেছিলেন এবং শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য রাবারের খেলনাটি চেঁচিয়েছিলেন, যিনি বাচ্চার ফোকাসটি ট্র্যাক করেছিলেন এমন একটি বেল যখন প্রস্ফুটিত হয় তখন শোনা যায়, এবং পুতুল তাসিমি, যিনি তার উলনায় ধাতব রড থাকা সত্ত্বেও বিলাস চরিত্রগুলি বিস্ময়করভাবে চারপাশে নৃত্য করতে সক্ষম হয়েছিল। পুরো উত্পাদনটিতে ব্ল্যাক-বক্স থিয়েটারের আগমন-অনুভূতি ছিল: ইচ্ছাকৃতভাবে আদিম, তবু হাইপারপ্রোশনাল।

প্রথমে দুটি অভিন্ন স্টাফড বান্নি, একটি সবুজ শার্টে এবং অন্যটি কমলা রঙের, গ্রাহাম ক্র্যাকারের প্লেট নিয়ে মঞ্চে উপস্থিত হয়েছিল। মমমম, ইয়ম! তারা বলেছিল. পর্দা পড়ে গেল। এটি শেক্সপিয়ার নাটকের উদ্বোধনী সনেটের সমতুল্য ছিল, তারপরে যা ঘটেছিল তার জন্য ফ্রেমিং ডিভাইস।

পর্দা আবার উঠল। একটি মেষশাবকের পুতুল স্টেজে হাজির, একটি খেলনা দিয়ে প্লাস্টিকের বাক্স খুলতে লড়াই করে। কমলা খরগোশটি উপরে উঠে lamাকনা বন্ধ বন্ধ করল। আমার বাচ্চা এ দিকে ঝাপটায়, যদিও এটি চটজলদি শব্দ বা খরগোশের ঘৃণার শব্দ যা তাকে চমকে দিয়েছে তা বলা শক্ত ছিল না। তার ব্রাউ তারপরে সে বিরক্ত হয়ে গেল। একটি ঘণ্টাটি সে তার জন্য সেকেন্ডের জন্য দৃশ্যের থেকে দূরে তাকিয়ে থাকার পরে পর্দা পড়ে।

শীঘ্রই এটি আবার উঠেছে: সবুজ বানি কিউ। ভেড়ার বাচ্চাটির পরিকল্পনা বানচাল করার পরিবর্তে, খেলনা বাক্সের idাকনা তুলতে তিনি সহায়তা করেছিলেন। শিশুটি তাকিয়ে রইল, এক মুহুর্তের জন্য টেবিলের উপরে ঝোলানো বোঁচকা আঙ্গুলগুলি পরে তাকাল away পর্দা পড়ে গেল।

এই দৃশ্যের ছয়বার পুনরাবৃত্তি হয়েছিল, তাই শিশুটি যা দেখছে তা বুঝতে পারে, তবে সবুজ বানি সর্বদা সুন্দর ছিল এবং কমলা খরগোশটি সবসময়ই বোঝায়। পর্দার কল এ, ল্যাব ম্যানেজার দুটি পুতুল সঙ্গে হাজির। প্রত্যেকে বাচ্চাকে গ্রাহাম ক্র্যাকার দিয়েছিল। আমি পরীক্ষাগুলিগুলিকে বলতে যাচ্ছিলাম যে আমার কন্যা কখনও গ্রাহাম ক্র্যাকারও দেখেনি এবং পূর্বের বেশিরভাগ বাচ্চারা যেমন করেছিল, তেমন সুন্দর বানির কাছ থেকে ট্রিটটি ধরতে গিয়ে সে অত্যন্ত পিক খাওয়া হত। আমি পিতামাতার অভিমানের একটি অনিয়ন্ত্রিত উত্সাহ অনুভব করেছি। আমার আনন্দে আমি একা ছিলাম না।

তিনি ভাল লোকটি বেছে নিয়েছিলেন! তাসমি ড। এত কিছুর পরেও সে ভাল লোকটিকে বেছে নিয়েছে।

***

ইয়েল ল্যাবের শিশুরা যখন 2 বছর বয়সে পরিণত হয়, তাদের বাবা-মাকে কৌশলে সন্তানের তৃতীয় জন্মদিনের পরে বিশ্ববিদ্যালয়ে ফিরে আসার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। গবেষকরা টডলারডুডের সেই ঘটনা দিগন্তকে এড়িয়ে যাওয়ার ঝুঁকি নিয়েছিলেন, ভয়াবহ দ্বিগুণ। তাদের তন্ত্রের জন্য প্রসিদ্ধ, 2 বছরের বাচ্চাদের পরীক্ষা করা শক্ত। তারা কথা বলে, তবে ভাল নয় এবং সক্রিয় থাকাকালীন তারা বিশেষভাবে সমন্বিত হয় না।

তবে সমস্ত গবেষক ২ বছর বয়সের শিশুদের এড়িয়ে চলেন না। ম্যাসাচুসেটস এর কেমব্রিজের হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে আমি পরের ল্যাবটি দেখেছি এবং এটি বাচ্চাদের পরোপকার নিয়ে কাজ করার মাধ্যমে এই বয়সের একটি বিশেষত্ব তৈরি করেছে (একটি বাক্য যা স্বীকার করে যে পিতামাতার কানে ফাঁপা বেঁধেছে)।

কিছুটা বড় বাচ্চা এবং শিশুদের পরীক্ষার একটি সুবিধা হ'ল তারা তুলনামূলকভাবে জটিল কাজ সম্পাদন করতে সক্ষম হয়। ডেভেলপমেন্টাল স্টাডিজের গবেষণাগারে, টডলাররা পুতুলের সাহায্য দেখেন না: তাদের নিজেরাই সাহায্য চাইতে বলা হয়।

প্রধান বিজ্ঞানী হলেন ফেলিকস ওয়ার্নেকেন, আরেক তরুণ গবেষক, যদিও এর চেহারা প্রথম দিকে টেলিগ্রাফ করেননি শিশু বিজ্ঞানী । তিনি 6 ফুট -6 দাঁড়িয়ে। তিনি সাধারণত ফ্লোর থেকে বাচ্চাদের শুভেচ্ছা জানান, শেষ সম্ভাব্য মুহুর্তে দাঁড়ানোর আগে তাদের সাথে খেলেন। কেবল তখনই তারা বুঝতে পারে যে তারা কোনও দৈত্যের সাথে কাজ করে আসছে, ওয়ার্নেকেন বলে। তিনি তার সমস্ত পরীক্ষায় সাধারণত একই লাল সোয়েটারটি পরেছিলেন, কারণ তিনি মনে করেন বাচ্চাগুলি এটি পছন্দ করে। গ্রাউন্ডব্রেকিং স্টাডিজ ডিজাইনের পাশাপাশি, তিনি বেশ কয়েকটি খেলনা স্বপ্ন দেখেছেন যা পুরষ্কার বা বিষয়গুলি বিভ্রান্ত করার জন্য, তিনি একটি জিন্স বক্সকে কল করেন: একটি কার্ডবোর্ডের পাত্রে লুকানো একটি কোণযুক্ত জাইলোফোন, যখন কাঠের ব্লকগুলি ভিতরে ফেলে দেওয়া হয় তখন এটি একটি রোমাঞ্চকর শব্দ করে makes ।

ওয়ার্নকেন প্রথমে আগ্রহী ছিলেন ছোট বাচ্চারা কীভাবে অন্যের উদ্দেশ্যগুলি পড়ে, এবং বাচ্চারা অন্যদের তাদের লক্ষ্যে পৌঁছাতে সহায়তা করবে কিনা এই প্রশ্নে। তিনি এই আচরণগুলি উপন্যাসের সাহায্যে পরীক্ষামূলক সাহায্যে বলতে চেয়েছিলেন - উদাহরণস্বরূপ ঘটনাক্রমে একটি টুপি ফেলে দেওয়া এবং বাচ্চারা এটি ফিরিয়ে দেবে কিনা তা দেখে।

যদিও এটি নীতিগতভাবে একটি আকর্ষণীয় ধারণা ছিল, জার্মানির ম্যাক্স প্ল্যাঙ্ক ইনস্টিটিউট ফর ইভোলিউশনারি নৃবিজ্ঞানের পরামর্শদাতারা বলেছেন যে এটি অনুশীলনে যথেষ্ট অসম্ভব। একবার বাচ্চাদের পছন্দসই জিনিসটির জন্য তাদের গরম হাতগুলি পেয়ে গেলে ওয়ার্নকেনকে বলা হয়েছিল, তারা কেবল এটি ধরে রাখবে, এবং তারা এটিকে ফেরত দেবে এমন কোনও উপায় নেই। এছাড়াও বিশিষ্ট মনোবিজ্ঞানীরা আগে যুক্তি দিয়েছিলেন যে শিশুরা সামাজিকীকরণ না হওয়া অবধি স্বার্থপর; তারা শৈশবের অগ্রগতির সাথে সাথে পরার্থপর আচরণ অর্জন করে এবং সভ্যতার নিয়ম অনুসরণ করার জন্য তাদের পুরস্কৃত করা হয়, বা তাদের ভঙ্গ করার জন্য শাস্তি দেওয়া হয়।

বাচ্চাদের সহযোগিতার অন্যান্য বিষয় অধ্যয়নকালে ওয়ার্নেকেন এই ধারণাটি আটকে রেখেছিলেন। একদিন তিনি এবং একটি বাচ্চা একসাথে একটি বল বাউন্স করছিল। সত্যই দুর্ঘটনার কারণে, বলটি সরে গেছে - ওয়ার্নেকেন এখন যেভাবে বলেছে, সেহেতু নির্মমতার মুহূর্ত। তার প্রথম প্ররোচনাটি ছিল খেলনাটি পুনরুদ্ধার করা এবং চালিয়ে যাওয়া, কিন্তু তিনি নিজেকে থামিয়ে দিয়েছিলেন। পরিবর্তে, তিনি যেখানে ছিলেন সেখানেই ছিলেন, বলের জন্য চাপ দেওয়ার ভান করছিলেন, যদিও তিনি সবে নিজের অবিশ্বাস্যভাবে লম্বা বাহু প্রসারিত করেছিলেন। ছোট্ট ছেলেটি তাকে লড়াই করতে দেখেছিল, তারপরে এক মুহুর্ত পরে নিজেকে বড় করে তুলে খেলনাটির কাছে। বিজ্ঞানী সম্প্রদায়ের অবাস্তব প্রত্যাশাকে অস্বীকার করে ball বলটিকে তার বিশাল খেলোয়াড়ের হাতে তুলে দেওয়ার জন্য নিজের কচি ছোট হাতটি প্রসারিত করেছিল।

পরের মাসগুলিতে, ওয়ার্নকেন 18-মাস-বাচ্চাদের জন্য পরীক্ষা-নিরীক্ষার নকশা তৈরি করেছিলেন, যার মধ্যে একজন অসম্পূর্ণ প্রাপ্তবয়স্ক (প্রায়শই তিনি অভিনয় করেছিলেন) বিভিন্ন কাজ করার চেষ্টা করেছিলেন, তাতে কোনও লাভ হয়নি, যেহেতু বাচ্চাদের নজর ছিল। টোডলাররা অত্যন্ত সাহসীভাবে ওয়ার্নকেনের বাদ পড়া চা-চামচ এবং কাপড়ের পিনগুলি উদ্ধার করে, তার বইগুলি স্তুপ করে এবং খোলা জেদী ক্যাবিনেটের দরজা বন্ধ করে দেয় যাতে সে ভিতরে পৌঁছতে পারে।

তিনি বলেন, আঠারো মাসের বাচ্চারা এই বিভিন্ন পরিস্থিতি জুড়ে সহায়তা করবে এবং খুব স্বতঃস্ফূর্তভাবে এটি করবে, তিনি বলেছেন। তারা চালাক সাহায্যকারী। এটি এমন কিছু নয় যা প্রশিক্ষিত হয়েছিল এবং এগুলি বিনা প্রতিশ্রুতি ছাড়াই বা পুরস্কৃত না করে সহজেই সহায়তা করতে আসে।

বাচ্চারা এমনকি যখন এটি ব্যক্তিগত বোঝা হয় তখন সহায়তা করে। ওয়ার্নেকেন আমাকে প্লাস্টিকের বল পূর্ণ পূর্ণ একটি ওয়েডিং পুলে টলডলারের একটি ভিডিও টোপযুক্ত পরীক্ষা দেখিয়েছিলেন। এটা স্পষ্ট ছিল যে তিনি তাঁর জীবনের সময়টি কাটাচ্ছেন। তারপরে কাছাকাছি ডেস্কে বসে থাকা একটি ক্লুজি পরীক্ষক তার কলমটি মেঝেতে ফেলে দিলেন dropped সেটিকে এটি পুনরুদ্ধার করতে খুব সমস্যা হয়েছে বলে মনে হয়েছে এবং অসুখী শব্দ করেছে। শিশুটি বলের গর্ত থেকে কর্তব্যরতভাবে নিজেকে ছুঁড়ে ফেলার আগে, কলমটি তুলে এবং এটি গবেষকের কাছে ফিরিয়ে দেওয়ার আগে শিশুটি তার এক অদ্ভুত চেহারাটিকে গুলি করেছিল। অবশেষে তিনি পেটে বল পিটে আরও একবার নির্দ্বিধায় ফিরলেন, এ বিষয়ে অবগত নন যে, নিজের জন্য ব্যয় করে অন্যকে সাহায্য করার মাধ্যমে তিনি পরার্থতার আনুষ্ঠানিক সংজ্ঞাটি পেয়েছিলেন।

যেহেতু তারা 18-মাস-বয়স্কদের মধ্যে প্রকাশিত হয়েছিল, ওয়ার্নেকেন বিশ্বাস করেছিলেন যে সাহায্যকারী আচরণগুলি সহজাত হতে পারে, শেখানো বা অনুকরণীয় নয়। তার অনুমান পরীক্ষা করার জন্য, তিনি আমাদের দুটি নিকটতম প্রাইমেট আত্মীয়, শিম্পাঞ্জির দিকে ফিরে গেলেন। বৌদ্ধিকভাবে, একজন প্রাপ্তবয়স্ক শিম এবং 2 বছর বয়সের এক সাথে সমানভাবে মিলে যায়: তাদের প্রায় সমতুল্য সরঞ্জাম-ব্যবহার দক্ষতা এবং স্মৃতি রয়েছে এবং কার্যকারিতা শেখার পরীক্ষায় একই কাজ করে।

বাচ্চা ছাগল কেন চারপাশে ঝাঁপিয়ে পড়ে?

প্রথম চিম্পস ওয়ার্নেকেন অধ্যয়ন করেছেন, একটি জার্মান চিড়িয়াখানায় নার্সারি-উত্থিত, নির্বাচিত ব্যক্তিদের সাথে আরামদায়ক ছিলেন। তত্ত্বাবধায়করা সুবিধাগুলি পরিষ্কার করতে ব্যবহার করে এমন স্পঞ্জগুলির মতো পরিচিত উপকরণের সাথে তিনি চিম্পের (যেমন কলমের মতো) উপকরণগুলিকে প্রতিস্থাপন করেছিলেন। ওয়ার্নকেন হলওয়েতে অপেক্ষা করেছিলেন, ক্যামেরার মাধ্যমে দেখছিলেন, তত্ত্বাবধায়ক প্রথম বস্তুটি ফেলেছিলেন: যেন কিউয়ের উপর দিয়ে, চিম্পটি আবদ্ধ হয়ে বাতাসে এটিকে ফিরিয়ে দিয়েছে। আমি বেরোচ্ছিলাম! ওয়ার্নেকেন মনে আছে। আমি আমার চোখকে বিশ্বাস করতে পারি না, তারা তা করবে। আমি পাগল হয়ে যাচ্ছিলাম!

উচ্ছ্বসিত হয়ে ওঠার পরে ওয়ার্নকেন ভাবছিলেন যে সম্ভবত মানব-লালিত চিম্পস তাদের খাদ্য সরবরাহকারীদের সহায়ক হতে শর্তযুক্ত হয়েছিল। তাই তিনি উগান্ডার নাগাম্বা দ্বীপ শিম্পাঞ্জি অভয়ারণ্যে অন্যদের পরীক্ষা করার একটি সংস্করণ করার ব্যবস্থা করেছিলেন, যেখানে আধা-বন্য চিম্পগুলি বাস করে। পরীক্ষায়, দুটি গবেষক একটি লাঠি নিয়ে তীব্র তর্ক করতে হাজির হন: লড়াইয়ের বিজয়ী লাঠিটি হারা লোকের নাগালের বাইরে রাখে এবং শিম্পল ঘড়ি হিসাবে তিনি এর জন্য পাইন করেন। চিম্পকে সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে খাঁচার দণ্ডগুলির মাধ্যমে মূল্যবান দখলকে বিজয়ী পক্ষের কাছে হস্তান্তর করা হবে। অনেকেই করেছেন।

প্রত্যাশাটি ছিল প্রাথমিকভাবে শিম্পসগুলি সাহায্য করতে পারে, কিন্তু যখন তারা কোনও পুরষ্কার না পায় তখন সাহায্যের সাহায্যের সময়টি বাদ দেওয়া উচিত, ওয়ার্নেকেন বলে। তবে এরকম কোনও প্যাটার্ন ছিল না। কোনও অকার্যকর শর্ত না থাকা সত্ত্বেও ব্যক্তি যখন অবজেক্টটিতে পৌঁছাচ্ছিল তখন তারা ধারাবাহিকভাবে সহায়তা করবে।

হতে পারে প্রাণীগুলি যে কোনও পরিস্থিতিতে লোককে সহায়তা করবে, ধরে নিয়েছিল যে কোনও পুরষ্কার তাদের লাইনে চলে আসবে। চূড়ান্ত পদক্ষেপটি ছিল চিম্পস একে অপরকে সহায়তা করবে কিনা তা। সুতরাং ওয়ার্নেকেনের অনমনীয় যন্ত্রগুলি যেখানে একটি খাঁচা চিম্প প্রতিবেশীকে একটি অ্যাক্সেস অ্যাক্সেস কলা বা তরমুজের টুকরো পেতে সহায়তা করতে পারে। তাদের জন্য কামড়ানোর কোনও আশা ছিল না, তবুও ক্ষমতায়িত চিম্পস নির্বিশেষে তাদের সহযোগী বোকাকে খাওয়ালেন।

ওয়ার্নকেনের চিম্প কাজটি কেসটিকে তোলে যে মানব পরার্থপরতা এমন একটি বৈশিষ্ট্য যা বিবর্তন সম্ভবত জন্মের সময় আমাদের দিয়েছিল owed তবে কোন পরিস্থিতিতে টালাররা পরার্থপর? সাম্প্রতিক কিছু চিম্প অধ্যয়নের পরামর্শ দেয় যে শিম্পস অন্যদেরকে সাহায্য করবে না যতক্ষণ না তারা অভাবগ্রস্থ প্রাণীটির হতাশার মুখোমুখি হয়। মানব শিশুরা কি একইভাবে প্রতিক্রিয়াশীল সহায়ক, বা সামাজিক ইঙ্গিত ছাড়াই তারা অন্যের সহায়তায় আসতে পারে? ওয়ার্নেকেন এমন একটি দৃশ্য তৈরি করেছেন যাতে একটি অজ্ঞাত পরীক্ষকরা 2 বছর বয়সের বৃদ্ধ হিসাবে দেখা টেবিলে একগুচ্ছ দুধের ক্যান দিয়ে বোকা বানাচ্ছেন। প্রাপ্তবয়স্কদের অজানা, কিছু ক্যান প্রান্তটি থেকে গড়িয়ে পড়া শুরু করে।

পরীক্ষক সাহায্যের জন্য বাচ্চাকে জিজ্ঞাসা করে না: তিনি বুঝতে পারেন না যে কোনও সমস্যা রয়েছে। তবুও পরীক্ষিত অনেক শিশু পরিস্থিতিটি সঠিকভাবে পড়ে এবং তার সহায়তায় ছুটে আসে, প্রায়শই চিৎকার করে বলতে পারে আপনার পড়তে পারে! এটিকে ফিরিয়ে দেওয়ার আগে দুর্দান্ত বিস্তৃততার সাথে। ওয়ার্নেকেন ব্যাখ্যা করেছেন, আপনি প্রায় 1.5 থেকে 2.5 বছর বয়স পর্যন্ত এই সক্রিয় সহায়তামূলক আচরণের জন্ম দেখতে পারেন। বাচ্চাদের সাহায্যের জন্য অনুরোধের দরকার নেই। তারা স্বেচ্ছায় এটি করে। প্র্যাকটিভ সহায়তা একটি অনন্য মানব দক্ষতা হতে পারে।

***

সুন্দর শিশুর গবেষণার সমালোচনা বৈচিত্র্যময় এবং কনিষ্ঠ বাচ্চাদের সাথে কাজ সম্ভবত সবচেয়ে বিতর্কিত। গ্রীষ্মকালে, নিউজিল্যান্ডের একদল বিজ্ঞানী কিলি হ্যামলিনের জলছবি সহায়ক / প্রতিবন্ধী অধ্যয়নকে চ্যালেঞ্জ জানিয়েছে এবং তাদের নিজস্ব আন্তর্জাতিক শিরোনাম তৈরি করেছে।

তারা অভিযোগ করেছিল যে হামলিন এবং তার সহকর্মীরা মূল উদ্দীপনাটির ভুল পরিচয় দিয়েছে: বিনয়ী ত্রিভুজ এবং অসামাজিক চৌকো (বা বিপরীতে, যেহেতু গবেষকরাও প্রতিটি আকারের জন্য বরাদ্দকৃত ভূমিকাগুলি পরিবর্তন করেছিলেন) সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট নৈতিক রায় দেওয়ার চেয়ে, হামলিনের বিষয়গুলি কেবল ছিল পরীক্ষামূলক সেটআপে সাধারণ শারীরিক ইভেন্টগুলির প্রতিক্রিয়া। বাচ্চারা টিলার শীর্ষে শীর্ষে জয়যুক্ত বৃত্তের বাউন্সিং গতি পছন্দ করেছিল ত্রিভুজটি শীর্ষে পৌঁছাতে সহায়তা করেছিল, এবং বৃত্তটি মাঝে মাঝে অন্যান্য আকারের সাথে যেভাবে সংঘর্ষিত হয়েছিল তা তারা পছন্দ করে না।

হ্যামলিন এবং তার সহকর্মীরা প্রতিক্রিয়া জানিয়েছিলেন যে নিউজিল্যান্ডের তাদের পরীক্ষা-নিরীক্ষা পুনরায় তৈরি করা ত্রুটিযুক্ত ছিল (একটি কারণ হিসাবে তারা চক্রের চশমার চোখটি সামিটের দিকে ইঙ্গিত করার পরিবর্তে চোখের দিকে তাকাতে দেয়, বাচ্চাদের লক্ষ্যকে বোঝায়)। এছাড়াও, ইয়েল টিম পুতুল শোগুলির মাধ্যমে তার ফলাফলগুলি প্রতিলিপি করেছিল, প্রমাণ যে সমালোচকরা তাদের সমাধান করেনি।

যদিও হামলিন প্ররোচিতভাবে তাদের আপত্তিগুলি প্রত্যাখ্যান করেছে, এই জাতীয় পদ্ধতিগত উদ্বেগগুলি শিশু গবেষকদের মনে থেকে দূরে থাকে না। উদাহরণস্বরূপ, তাসিমির একটি ছিনতাইয়ের সন্দেহ ছিল যে তার পুতুল শোয়ের কয়েকটি সংস্করণে, বাচ্চারা সবুজ রঙের তুলনায় কমলা পুতুল বেছে নিচ্ছে কারণ তারা খারাপের পক্ষে ভাল ছিল না কেবল কারণ তারা কমলা রঙ পছন্দ করেছিল। (তবুও, গবেষকরা শার্টের রঙগুলি পরিবর্তন করে থাকলেও সহায়ক বানির জন্য বাচ্চাদের পছন্দ বজায় ছিল))

অন্য সমালোচকরা, এরই মধ্যে, পরীক্ষাগুলির পিছনে বিকাশের দর্শনে দোষ দিয়েছেন। শিশুরা দেখতে পারে যে তারা শক্তিশালী সামাজিক দক্ষতার সাথে সমৃদ্ধ, এই গবেষকরা যুক্তি দেখায়, কিন্তু আসলে তারা কেবল ইন্দ্রিয় এবং প্রতিচ্ছবি দিয়ে স্ক্র্যাচ থেকে শুরু করে এবং মূলত তাদের মায়ের সাথে কথোপকথনের মাধ্যমে একটি অদ্ভুতভাবে স্বল্প সময়ের মধ্যে সামাজিক বিশ্ব সম্পর্কে শিখতে পারে । আমি মনে করি না তারা জ্ঞান নিয়ে জন্মেছে, সাইমন ফ্রেজার বিশ্ববিদ্যালয়ের মনোবিজ্ঞানী জেরেমি কারপেন্ডেল বলেছেন। একটি বাচ্চাদের নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গি, তিনি বলেন, দেওয়া হয় না।

এবং এখনও অন্যান্য বিজ্ঞানীরা মনে করেন যে শিশু অধ্যয়নগুলি আঞ্চলিক সংস্কৃতির ক্ষমতাকে অবমূল্যায়ন করে। জো হেনরিচ, ইউনিভার্সিটি অফ ব্রিটিশ কলম্বিয়ার মনোবিজ্ঞানী বলেছেন, পার্থিবতা এবং নৈতিক যুক্তির মতো গুণগুলি বিশেষত পশ্চিমা রীতিনীতিগুলির সাথে তুলনা করে শিকারী-সংগ্রহকারী এবং ক্ষুদ্র আকারের উদ্যানতত্ত্ববিদ গোষ্ঠীগুলির বিভিন্ন ধরণের সাহায্যকারী আচরণের দ্বারা স্পষ্টভাবে জেনেটিক হতে পারে না। । উদাহরণস্বরূপ, জনসাধারণের ভাল এবং উপযুক্ত শাস্তির আইডিয়াগুলি সোসাইটি জুড়ে নির্দিষ্ট করা হয় না: পেরুভিয়ান আমাজনের ম্যাটসিগেনকা লোকদের মধ্যে, যেখানে হেনরিচ কাজ করেন, আশেপাশের পরিবারের বাইরে খুব কমই দেখা দেয়, যদি কেবল উপজাতির সদস্যরা বাস করেন আত্মীয়দের সাথে

জৈবিক প্রভাব রয়েছে যা লোকেরা জেনেটিক বলে মনে করে, তবে সংস্কৃতি তাদের প্রভাবিত করে, তিনি বলেছেন, সংস্কৃতি আপনার মস্তিষ্ককে পরিবর্তন করে। তিনি বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ডের লোকদের এফএমআরআই মস্তিষ্কের স্ক্যানের পরিবর্তনের দিকে ইঙ্গিত করেন।

শিশু গবেষকরা নিজেরাই তাদের কাজের আকর্ষণীয় সমালোচনা তৈরি করেছেন। ২০০৯-এ ওয়ার্নকেন লিখেছিলেন যে বাচ্চারা বরং নির্বিচারে পরার্থপর হিসাবে শুরু হয় যারা বড় হওয়ার সাথে সাথে আরও বেশি নির্বাচনী হয়। তবে আজ তিনি অনুভব করছেন যে চিত্রটি আরও জটিল, বিকাশগতভাবে পূর্বাভাস দেওয়ার চেয়ে স্বার্থপরতার চেয়ে ব্যাপকভাবে সামাজিকপন্থী অনুপ্রেরণার প্রতিযোগিতা করে।

প্রচুর নির্মোহ পর্যবেক্ষণ শিশুদের মহৎ আবেগগুলির আবিষ্কারকে জটিল করে তোলে। বাচ্চারা তীব্রভাবে উপজাতীয়: 3 মাসের বাচ্চারা অন্যদের তুলনায় তাদের নিজস্ব জাতের লোকদের মতো, পরীক্ষাগুলিতে দেখানো হয়েছে এবং 1 বছর বয়সী বাচ্চারা অন্য ভাষায় বাচ্চার লোকদের তুলনায় স্থানীয় ভাষাভাষীদের পছন্দ করে। হ্যাঁ, বাচ্চা ভাল লোকটিকে পছন্দ করে — যদি না বাচ্চার মতো খারাপ ব্যক্তি গ্রাহাম ক্র্যাকার খায়। ভাল লোকটি যদি সবুজ-শিমের খাওয়া হয় তবে তা ভুলে যান। বাচ্চারা, এছাড়াও, শাস্তির বড় অনুরাগী। হ্যামলিন একটি তরুণ নজরদারীর একটি ভিডিও দেখাতে পছন্দ করেন যারা ভাল এবং খারাপ পুতুলগুলির মধ্যে কেবল চয়ন করেন না; সে খারাপ লোকটিকে মাথার উপরে চেপে ধরে। নতুন মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিক্রিয়াগুলিতে, আমরা প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে আমরা যে বিচারের সিদ্ধান্ত নিয়েছি তা আমরা দেখছি কিন্তু তা করার চেষ্টা করি না, 'তিনি বলে।

ওয়েন, ইয়েল বিজ্ঞানী, ওয়ার্নেকেনের ক্ষুদ্র পরার্থবিদদের গভীর উদ্দেশ্য সম্পর্কেও প্রশ্ন তুলেছেন, উল্লেখ করেছেন যে আপাতদৃষ্টিতে নিঃস্বার্থ কর্মগুলি আসলে অভিযোজিত হতে পারে। যেহেতু 18-মাস বয়সী কোনও পিতা-মাতা জানেন, বাচ্চাদের সহায়তা করা সব কিছু নয়, ভাল, সহায়ক। যতটা সম্ভব চেষ্টা করুন, তারা কাপকেক মিশ্রণটি উত্তেজিত করতে বা স্যুটকেসটি প্যাক করতে পারে না যখন তা করতে বলা হয় (এবং পিতা-মাতারা, টটসের সাথে ন্যায্য হওয়ার জন্য, তাদের সফল হওয়ার আশা করবেন না, বরং তারা নিজেরাই দখল করবেন)। সম্ভবত বাচ্চারা কোনও নির্দিষ্ট মুহুর্তে সত্যই সাহায্য করার চেষ্টা করছে না, যতটা তারা নিজের জগতকে নিয়ন্ত্রণ করে এমন শক্তিশালী প্রাপ্ত বয়স্কদের প্রতি তাদের বাধ্যবাধকতাটি প্রকাশ করছে - মাদার তেরেসার মতো আচরণ করছে, এক অর্থে, রেনেসাঁর দরবারীর চেয়ে। হতে পারে বাবা-মা সত্যিকারের সাহায্যকারী সন্তানের জন্য আরও বেশি বিনিয়োগ করতে পারে, যিনি একজন স্বার্থপর লোফারের চেয়ে প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে পরিবারের কল্যাণে অবদান রাখতে পারে — বা বিবর্তনীয় যুক্তি হিসাবে যায় না।

ওয়ার্নেকেন বলেছিলেন যে আলাদা ব্যাখ্যা, একটি সহজ জগতে সম্ভবত টুডলাররা সত্যই সত্য পারে সাহায্য করুন, তুলনামূলকভাবে অপেক্ষাকৃত স্বল্প ক্যালোরি গ্রহণের অনুপাতে শিকারী-সংগ্রহকারী গোষ্ঠীর উত্পাদনশীলতার দিকে ঝুঁকছে। তিনি বলেছিলেন যে সবচেয়ে ছোট বাচ্চার মধ্যে সবচেয়ে ছোট জলের বালতি রয়েছে, মাঝারি বাচ্চাটির মাঝারি বালতি রয়েছে এবং প্রাপ্তবয়স্ক মহিলারা বড় বালতি নিয়ে যান, তিনি বলে। সাম্প্রতিক কঙ্গোতে কিনশায়, যেখানে তিনি আরও প্রাথমিক পড়াশোনা করছিলেন, সেখানে গিয়ে দেখলাম, এই পরিবারটি ঘুরে বেড়াচ্ছে, এবং এটি ঠিক এরকমই ছিল। প্রত্যেকের মাথায় আগুনের কাঠ ছিল এবং এটি সমস্তই দেহের আকারের সমানুপাতিক।

***

অনেক গবেষকের কাছে, এই জটিলতা এবং বৈপরীত্যগুলি শিশুর অধ্যয়নকে আরও সার্থক করে তোলে। আমি আরবার তাসিমির সাথে সম্প্রতি আবার কথা বলেছি। ধাতব রডটি তার বাহু থেকে বেরিয়ে গেছে এবং সে বন্ধুদের সাথে সন্ধ্যার বিয়ারে ফিরে এসেছে। যদিও তিনি এখনও শিশুদের অনুপ্রেরণামূলক বিষয় হতে দেখেন তবে তাদের আরও দুষ্টু প্রবণতাও তাকে চক্রান্ত করে। তাসিমি তার স্বাচ্ছন্দ্যের সময় প্রচুর সোপ্রানোদের পুনরায় সংযোগ দেখেছিলেন এবং হামুরাবির কোডের উপর ভিত্তি করে একটি শিশু পরীক্ষার নকশা করার বিষয়ে আশ্চর্য হয়েছিলেন, টনি সোপ্রানোর মতো শিশুরা কি মনে করে কিনা তা নির্ধারণ করার জন্য, প্রতিশোধ নেওয়ার সময় চোখের জন্য চোখ একটি ন্যায্য বাণিজ্য। এটাই সব না.

আমি বলছি যে দু'জনের মধ্যে দু'টি অল্প অল্প অধ্যয়নের বিষয়ে চিন্তা করার চেষ্টা করছি, তিনি বলেছেন। হ্যাঁ, আমাদের ভাল এবং খারাপের বিভাগগুলি রয়েছে তবে এই বিভাগগুলিতে অনেকগুলি বিভিন্ন জিনিস রয়েছে — চুরি করা $ 20 ধর্ষণ বনাম হত্যা vers স্পষ্টতই আমি 13 ধরণের-বাচ্চাদের সাথে এই ধরণের কেসগুলি ব্যবহার করতে পারি না। তবে আপনি নৈতিকতার সাথে একটি ধারাবাহিক নাটক নিয়ে আসতে পারেন তা দেখার জন্য ... তারা অন্য ছেলেটির মতো খারাপ ছিল না এমন লোকটিকে পছন্দ করে কিনা সে সম্পর্কে তারা অগ্রাধিকার দেয় কিনা।

তেমনি, আমার মেয়ে যে ক্র্যাকার্জ পরীক্ষায় অংশ নিয়েছিল তা অন্ধকার পালনের দিকে এগিয়ে চলেছে। হ্যাঁ, বাচ্চারা ভাল লোকের কাছ থেকে একটি নাস্তা গ্রহণ করতে পছন্দ করে তবে খারাপ লোক যদি তাদের তিনটি গ্রাহাম ক্র্যাকার বা দশটি সরবরাহ করে?

অনুদানের প্রস্তাবের জন্য, তাসিমি এই প্রশ্নের উপরে একটি কার্যকরী শিরোনাম রেখেছেন: শিশুরা শয়তানের সাথে ডিল করার জন্য কোন মূল্য নির্ধারণ করে?



^